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原本以為這款拼圖可以功成身退,準備送交儲藏室.誰知,久未複習大小寫英文字母,柔一不小心又忘ㄌ.
猶記得兩歲前,就已經可以迅速拼玩一整盤.
以認知心理學訊息處理論的基礎而言,柔的小腦袋,尚未將英文字母送交長期記憶儲存.
如何讓短期記憶深植,進入長期記憶,是柔媽要深思的項目.
這天開始,每天必玩的項目又多ㄌㄧ項ㄌ.
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- Jan 23 Sat 2010 12:21
2.6Y-大小寫字母拼圖
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