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其實,柔上黃老師的音樂課,已經好一段時間ㄌ.
每天下班得晚,難得今日下午請休,揹上小單眼,首次記影留念.
對於柔的各方面學習,雖不願意失去任何參與的機會,不過無形中,柔媽已然錯失許多.
扭腰擺臀兼跳躍,音樂課也可以鍛鍊體能呦.
看得出,柔很愛這ㄍ課程.
聽著音樂律動,每ㄍ小朋友模仿小動物的爬行.
哲的烏龜模仿,唯妙唯肖,唱作俱佳.
排隊領東西 ( 什ㄇ東西,好好奇喔.................)
除了跟著音樂律動身體外,老師還添加彩帶輔助.
軟軟的綵帶不好揮舞施力,每ㄍ小孩都亂舞一番,也挺有樂趣.
看我變成一條皮帶ㄌ.
捲彩帶,歸還.
明明就是同學,雙方還一付很不熟的樣子.
害羞地擊掌與拉手.
黃老師很擅長掌握小孩的注意力持久度,設計ㄌ許多不同型態的律動課程.
巧妙地由動態律動挪移到坐姿的靜態課程.
先讓小朋友用手打節拍,算是樂器練習的暖身.
跟著節奏,老師要小朋友或搖,或拍鈴鼓.
只能匆匆記影.................遺憾中的遺憾.
等待的空檔,柔總是不經意地晃神.
樂器交換-蛋砂鈴.
樂器表演後,總是會回到書本轉換並沉澱心情.
還有豐富多元好玩的課後習作喔.
教於樂,個人認為實在是很值得ㄉ課程.
下課囉,大夥衝出教室搶遊樂器材.
每回下課,多少讓柔玩樂一下................犒賞心態ㄅ.
不確定這台小挖土機,是否可供騎乘?
柔一派天真地問:" 媽咪,有女生的警察ㄇ?? "
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