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其實,柔上黃老師的音樂課,已經好一段時間ㄌ.





每天下班得晚,難得今日下午請休,揹上小單眼,首次記影留念.





對於柔的各方面學習,雖不願意失去任何參與的機會,不過無形中,柔媽已然錯失許多.





扭腰擺臀兼跳躍,音樂課也可以鍛鍊體能呦.





看得出,柔很愛這ㄍ課程.





聽著音樂律動,每ㄍ小朋友模仿小動物的爬行.



哲的烏龜模仿,唯妙唯肖,唱作俱佳.



排隊領東西 ( 什ㄇ東西,好好奇喔.................)





除了跟著音樂律動身體外,老師還添加彩帶輔助.





軟軟的綵帶不好揮舞施力,每ㄍ小孩都亂舞一番,也挺有樂趣.



看我變成一條皮帶ㄌ.



捲彩帶,歸還.



明明就是同學,雙方還一付很不熟的樣子.





害羞地擊掌與拉手.



黃老師很擅長掌握小孩的注意力持久度,設計ㄌ許多不同型態的律動課程.





巧妙地由動態律動挪移到坐姿的靜態課程.





先讓小朋友用手打節拍,算是樂器練習的暖身.





跟著節奏,老師要小朋友或搖,或拍鈴鼓.



只能匆匆記影.................遺憾中的遺憾.







等待的空檔,柔總是不經意地晃神.







樂器交換-蛋砂鈴.



樂器表演後,總是會回到書本轉換並沉澱心情.





還有豐富多元好玩的課後習作喔.



教於樂,個人認為實在是很值得ㄉ課程.



下課囉,大夥衝出教室搶遊樂器材.





每回下課,多少讓柔玩樂一下................犒賞心態ㄅ.



不確定這台小挖土機,是否可供騎乘?





柔一派天真地問:" 媽咪,有女生的警察ㄇ?? "

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